воскресенье, 27 декабря 2015 г.


Зимові ігри, забави та розваги для дітей



Катання на ковзанах
Катання на ковзанах - це одне з найбільш популярних і модних зимових розваг. Коли в другій половині XIX століття в Лондоні з'явився перший штучний лід, ніхто не припускав, що леді і джентельмени вікторіанської епохи не на жарт захопляться ковзанами. Причому англійці, збираючись на льодову прогулянку, насамперед думали про те, як вони будуть виглядати. Тому одяг підбирала особливо ретельно. У підсумку це розвага перетворилася в  справжній світський вихід. Російські аристократи не відставали від європейських. Правда, на відміну від жителів туманного Альбіону, їм доводилося кататися під відкритим небом. Але ні мороз, ні сніг не могли утримати їх вдома. На ковзанці знайомилися, закохувалися і просто гуляли. Мода на подібне проведення часу йшла і поверталася. Але скільки б років і століть ні проходило, і чоловіки, і жінки виходять на лід не стільки для того, щоб робити всякі там «вісімки», потрійні «фліпи» і подвійні «кожухи». Скільки для того, щоб просто отримати задоволення від ковзання по льоду. Я впевнена, вам не захочеться сидіти вдома всією сім'єю біля телевізора і пропускати ще один сезон модного нині відпочинку.         Перед походом на каток треба все продумайте до дрібниць. Не обов'язково бути у відмінній формі, щоб кататися на ковзанах. Більше того, навіть якщо ви ніколи не стояли на льоду, це не привід відмовлятися від такого задоволення. Адже приблизно чверть людей з тих, хто приходить на ковзанку, насилу перебирають ногами по дзеркальній гладі, замість того, щоб плавно ковзати. Насправді головна умова - вам просто потрібно дуже сильно захотіти кататися.
Але перш ніж зробити перший крок, навчіться падати. Головна помилка, яку здійснюють майже всі новачки, це падіння головою назад. Потренуйтеся вдома з членами вашої родини правильно групуватися і падати на підлогу. Щоб уникнути серйозних травм, потрібно намагатися впасти на зовнішню частину бедра; руки притиснути до грудей, щоб не пошкодити слабкі кистьові суглоби; голову максимально нахилити вперед - так, щоб підборідок торкався грудей. Синці та забої катанню не перешкода. На жаль, без них не обійтися, але не поспішайте відмовлятися від мрії. Спробуйте ставитися до падінь як до необхідності і в той же час прекрасної можливості виховати силу волі.
Снігові скульптури
Проте асортимент зимових розваг аж ніяк не вичерпується катанням на ковзанах. Якщо на ковзани ви не ставали жодного разу і не бажаєте цього робити, а лижі востаннє надягали на уроці фізкультури, не варто засмучуватися. В ваших силах зробити зимовий відпочинок незабутнім. Одне з найбільш захоплюючих занять - це ліплення зі снігу(якщо ж він таки буде). Раджу вам організувати сімейний конкурс снігових скульптур. Дайте волю своїй фантазії, і на світ з'являться дивовижні снігові істоти: тварини, автомобілі, різні композиції. Особлива тема - конкурс кулінарів, коли учасники виготовляють торти різних форм і розмірів. Їх можна розфарбувати фарбами, а якщо акуратно облити скульптуру водою, вони замерзнутьі простоять довше. Напевно, комусь здасться цікавим варіантом споруда снігової печери або лабіринту. Якщо ви "чаклуєте"  вдома, то можете бути впевнені в тому, що ніхто не зламає і не зіпсує вашої роботи. До речі, ліплення зі снігу - не тільки цікаве проведення часу. Це ще цікаве перебування на свіжому повітрі,  дуже корисно для здоров'я всіх членів сім'ї. До ліплення можна залучити не тільки молодих членів сім'ї, але і бабусю з дідусем.
Інші зимові розваги
Зимова прогулянка як не можна краще підходить для спільного відпочинку дітей і батьків, причому напевно бу-де весело і тим, і іншим. У кого часом не виникає спокуси зліпити сніжок і кинути його по комусь? Сніжки - одна з найбільш відомих зимових ігор, і її легко змінити за своїм смаком. Крім звичайної «перестрілки» і штурму сніжної фортеці, ви можете зайнятися майже олімпійськими видами спорту - стріляниною по мішені або кидками в кільце. Для останньої гри необов'язково шукати кошик: можна обійтися колом потрібного діаметру. Для цієї ролі підійде, наприклад, пластиковий обруч, старе відро без дна. Прикріпивши «підручний засіб» до дерева або стовпа, можна сміливо починати змагання.
Ще одне цікаве заняття, найбільш підходяще для зим-нього часу - гра в слідопитів. Адже на снігові сліди видно особливо чітко. Якщо ваша дитина ще не знайома зі слідами птахів або тварин, то цей захід буде носити пізнавальний характер. Крім того, можна звернути увагу  і на інші сліди. Наприклад, на слід власних чобітків або черевиків, санок, відерця чи іншої іграшки, машини та інші сліди. У тому випадку, коли «слідопит» досить досвідчений, можна зайнятися відгадуванням власника сліду.
З дітьми взимку можна пограти в пошуки скарбу, якщо сніг досить пухкий. В якості скарбу вам стане в нагоді будь-яка гумова іграшка. Той, хто першим знайшов її, стає ведучим - ховає скарб від інших.
Однак зимовий відпочинок - це не тільки спортивні ігри. Прогулянка по засніженому паркові,  вулицями може принести не мало задоволення. Якщо ж ваше чадо не може чинно насолоджуватися видами зимової природи, запропонуйте конкурс: хто більше згадає пісень або віршів про зиму. Інший варіант - взяти з собою фотоапарат і доручити «кореспондента» зробити фото-звіт про вашу спільну прогулянку. Цікаво буде поглянути на зимові кадри тих місць, які ви зняли в інші пори року, а потім можна зробити  колаж на тему зміни сезонів. Якщо ви гуляєте з дітьми в лісі , не забудьте взяти горішків: ви зможете не тільки погодувати білочок, але і додати їжі у пташині годівниці. Ви зробите добру справу, а звичайна прогулянка принесе інший відтінок: чи часто  дітям вдається особисто поспілкуватися з живої природою?
«Нельотна погода»
У тому випадку, коли погода не годиться для прогулянки, згадайте ще про одну споконвічну зимову родзинку - візерунок на вікнах. Хто в дитинстві  не милувався «картинами Діда Мороза»?  В пам'яті відразу постають якісь казкові образи?  Може, ви разом з дітьми і самі складете якусь казку за мотивами побачених візерунків.
Зимовий світловий день короткий. До того ж погода не завжди сприяє довгим прогулянкам. Тому взимку більшу частину часу ми змушені проводити в приміщенні. Однак і в цьому можна знайти задоволення, недоступне в інший час року. Хто відмовиться посидіти всією сім'єю за «смачним» столом в теплі і затишку, в той час як за вікном мете заметіль? У такі хвилини особливо приємно відволіктися від постійної метушні і невідкладних справ, приділивши увагу найважливішому - своїм близьким людям.
І, наостанок, хочеться вимовити: «Хай живе сніг!» Напевно, тільки для автомобілістів і комунальників замети і снігопади - джерело проблем. А всім іншим він дає прекрасну можливість насолодитися зимовими розвагами для всієї родини, відпочити на свіжому повітрі або помріяти в затишному теплі.


четверг, 10 декабря 2015 г.

Результати змагань з піонерболу
9 грудня в нашій школі між учнями 4-их класів були проведені змагання з піонерболу. Гарні вміння і жагу до перемоги показали учні 4-А класу. Завдяки правильній тактиці гри, справжньому командному духові, групі вболівальників діти вибороли I місце. Команди 4-Б і 4-В класів зайняли II та  III місця відповідно. Команда-переможець нагороджена шкільним перехідним кубком.


среда, 2 декабря 2015 г.

Готуємось до змагань з піонерболу

Як грати в пионербол
      Піонербол - одна з найулюбленіших ігор дитинства. Можна сказати, що вона є полегшеною версією волейболу, так як поведінка гравців на майданчику та й правила самої гри багато в чому схожі з волейбольними. Навчитися грати в піонербол зовсім нескладно. У нього грають, починаючи з самого раннього віку. Навіть школяр молодших класів з легкістю розуміє правила піонербол. Однак це не робить її менш видовищною та захоплюючою. Давайте розберемося як правильно грати в піонербол.
              Правила гри в піонербол
      Все, що потрібно для гри в піонербол - це м’яч і 2 команди від 3 до 8 чоловік у кожній. Оптимальним вважається, коли в загальній сумі на ігровому майданчику знаходяться 12-14 чоловік. М’яч підійде практично будь-який, але бажано волейбольний або футбольний. Через середину майданчика натягується сітка або навіть просто мотузка. Команди стоять по обидві сторони. Як було сказано раніше, правила піонерболу аналогічні волейболу, за тим винятком, що м’яч можна ловити і здійснювати з ним не більше 3 кроків по майданчику. Після чого його необхідно або передати гравцеві по команді, або перекинути через сітку. Дозволяється здійснювати не більше одного пасу в атаці. Завдання - не допустити падіння м’яча на землю або підлогу, в іншому випадку зараховується очко. Гра завершується з набором 25 очок, після чого команди міняються місцями і розігрують ще одну партію. У разі рахунки в партіях 1: 1, грається завершальна партія.

вторник, 1 декабря 2015 г.

             Про це корисно знати


        Шашки – це чарівна гра . Вона одночасно і проста, і складна. Це і змагання, і боротьба, гра загартовує дитячу психіку і характер, а також позитивно впливає на такі людські якості, як організованість, відповідальність, здатність доводити до кінця розпочату справу, не сумувати і не падати духом у разі невдач, допомагає повірити в себе. Гра в шашки – інтелектуальне дозвілля.
При навчанні грі в шашки, перш за все, важливо знати , що дітей ні в якому разі не можна змушувати, вони повинні самі цього захотіти. Завжди знайдуться активні й допитливі діти, які люблять «щось новеньке», спочатку вони включаються в роботу, а потім і інші діти, дивлячись на них, теж починають захоплюватися грою в шашки. Головне, щоб процес навчання дітей проходив ненав'язливо і цікаво. Знайомити дітей з новим для них матеріалом необхідно в простій і дуже доступній для розуміння формі. Правила гри в шашки на перший погляд здаються нескладними, але для гри в шашки не достатньо просто знати правила, так як ця гра містить у собі багато різного роду труднощів, тонкощів і хитросплетінь. Для того, щоб діти добре навчилися грати в шашки, потрібні систематичні заняття, які містять в собі мінімум теорії і максимум практики. Знайомство і навчання дітей грі в шашки відбувається поетапно, за принципом: від простого до складного. Спочатку дітей потрібно ознайомити з історією виникнення цієї гри, потім продемонструвати їм дошку, фішки чорного і білого кольорів, після чого навчити правильно розставляти фішки на ігровому полі, пояснити, чому всі шашки ставляться тільки на темні клітини ( це необхідно для того, щоб шашки суперників зустрілися в грі ) і так далі. Необхідно також чітко сформулювати суть гри, яка полягає в тому, щоб при просуванні своїх шашок вперед, знищити шашки суперника або перекрити йому всі ходи. Після того, як діти засвоїли загальні відомості про шашки, можна приступати до знайомства з основними правилами гри. Необхідно пам'ятати, що грати в шашки дитині потрібно не тільки з гравцями сильнішими, але також і слабкішими за нього ( перемоги в грі будуть стимулювати його, підігрівати інтерес, а ось частий програш може негативно вплинути на подальше бажання дитини грати в шашки ). Важливо кожну дитину час від часу хвалити (за перемогу, навіть за один вірно зроблений  хід ), і ніколи не критикувати за програш - це відіб'є в нього бажання взагалі у майбутньому займатися не тільки шашками, але і іншими іграми змагального характеру. 


Змагання з шахів             

      

Результати змагань
2 класи:
I місце  Лукашенко Владислав (2-А);
II місце Варв’янський  Владислав (2-В);
III місце Бондарець Руслан.
3 класи:
I місце  Пастушенко Назар (3-Б);
II місце Терпак Руслан  (3-Б);
III місце Каркач Валерія (3-В).
4 класи:
I місце  Джепка Олександр (4-А);
II місце Бордюг  Даніїл (4-Б);
III місцеТанько  Даніїл (4-Б).

Дякуємо всім учасникам змагань за участь, нових досягнень і перемог!

понедельник, 16 ноября 2015 г.

Знайомтеся!
Вас вітає гурток «Юні туристи-краєзнавці»         
       Решетилівського районного центру туризму і краєзнавства учнівської молоді при Решетилівській загальноосвітній школі I ступеня
  

Робота творчої групи в районній бібліотеці
Збір інформації про умови життя фазана в дикій природі





Робота творчої групи в мережі Інтернет по темі " Розведення мисливського, королівського та срібного фазана"



Засідання творчої групи в шкільній бібліотеці: читання гуморески Остапа Вишні " Фазани"



четверг, 12 ноября 2015 г.


Природа – такий же унікум, як картина Рафаеля. Знищити її легко, відновити неможливо.
І.П. Бородін
          Фазан – осілий птах, що робить його бажаним мешканцем угідь, якщо в них створені умови для нього. Він відносно легко пристосовується до великих полів, якщо забезпечити йому корм, укриття й захист.  А ще фазан потрібен мисливському господарству України. Потрібний хоча б тому, що цей вид краще переносить зміни в ландшафті, ніж, скажімо, куріпки.
          За розведенням і вселенням фазанів в угіддя – майбутнє! Тільки регулярні випуски дичини здатні підтримувати її високу чисельність. У цьому весь секрет достатньої кількості дичини, що так вражала нас у сусідніх європейських державах. Сьогодні про зниження чисельності фазана ведуться дискусії. Фахівці вважають, що на ці показники впливають такі фактори: клімат, який змінився (холоди та дощі в період, коли виводяться й  підростають пташенята), погіршення екологічної ситуації (застосування, наприклад, для обробки кукурудзи інсектицидів групи неонікотиноїдів, діюча речовини яких – сполуки нікотину, що завдає шкоди екології), прес надмірної кількості хижаків, різні невивчені віруси.
          Вихованці гуртка « Юні туристи- краєзнавці» вирішили вивчити і дослідити  проблему збереження фазана в угіддях, адже він є одним з найцінніших і красивих птахів в природі , ознайомитися з умовами проживання, поведінкою степових фазанів в дикій природі, а також  проаналізувати  цікаві факти життя фазанів в домашніх умовах.





                                                                           

четверг, 5 ноября 2015 г.


Відвідали культурні осередки селища
4 листопада вихованці гуртка " Юні туристи-краєзнавці" відвідали центр культурного життя селища- районну бібліотеку. Діти переглянули велику кількість дитячої літератури, в куточку відпочинку хлопці грали в настільні ігри. Цікаво і пізнавально пройшла для дітей екскурсія краєзнавчим музеєм, де був представлений побут української оселі.




вторник, 3 ноября 2015 г.


Це потрібно знати!  
Великого значення для гармонійного розвитку набуває вироблення у молодших школярів життєво важливих фізичних якостей: спритності, сили, швидкості, витривалості, гнучкості, а також уміння довільно розслаблювати м'язи.
У молодшому шкільному віці природний фізіологічний розвиток рухових якостей має свої особливості: спритність і швидкість рухів розвиваються інтенсивніше, ніж сила і витривалість. Для методики фізичного виховання важливо враховувати те, що м'яз як орган відчуття дозріває раніше, ніж як робочий орган. У дітей з 7 до 13 років спостерігаються найбільші зрушення в розвитку координації рухів. З огляду на це, важливо правильно визначити зміст і методи фізичного виховання, які б сприяли розвитку в дітей рухових якостей відповідно до їхніх вікових особливостей.
 Програма з фізичної культури для учнів початкових класів приділяє велику увагу розвитку рухових якостей школярів. У кожному її розділі, присвяченому формуванню і вдосконаленню, рухових умінь і навичок, передбачено матеріал для розвитку рухових якостей. Вчителям фізичної культури необхідно орієнтуватися на цей матеріал і виходячи з умов школи, виділяти на кожному уроці певну кількість часу (6-12 хв) на розвиток рухових якостей учнів.
 Вправи для розвитку швидкості. 
1. Ривки та прискорення із різних вихідних положень (сидячи, лежачи,стоячи) за сигналом.
 2. Ривки з різною зміною напрямку руху.
 3. Імітування вправ (наприклад, виконання руху, як при ударі по м’ячеві).
 4. Швидкі переміщення з послідуючим імітуванням передачі м’яча чи нападаючого удару.
 5. Швидке переключення від одних дій до інших (наприклад, перекиди вперед після декількох передач м’яча).
 6. Гравці (учні) в парах розміщені на бокових лініях: один підкидає м’яча чим вище і втікає до протилежної лінії, інший біжить і підбиває м’яча двома руками знизу. Підбивши м’яч, учень ловить його і підкидає знову вгору.
Організаційно-методичні вказівки.
Швидкість вимагає виконання рухових дій в мінімальний для
 конкретної ситуації час. Вправи, що розвивають швидкість, не слід виконувати в стані втоми.
Вправи для розвитку спритності.
 1.Ходьба по гімнастичній лаві із рухами рук в різних напрямках.
2. Стрибки з місця на місце та з розбігу з поворотом на 180, 270 та 360.
3. З упору в присіді перекид вперед в упор в присіді.
 4.Те ж, але з перекидом назад.
 5.Перекид через плече.
6. Перекид: крок із випадом в бік, повернутись спиною в бік, і, торкаючись бедром підлоги, виштовхнути м’яча потім виконати перекид.
7. Стоячи спиною до стіни на відстані 2 метри, кинути м’яча за голову, повернутись і спіймати його.
 8.Гра в крузі двома – трьома м’ячами.
 В парах на відстані 6 метрів. Учень виконує передачу м’яча над собою, потім партнерові, після чого робить перекид вперед. Те ж саме виконує партнер.
9. Гра в захисті – один проти двох.
 Ходьба по гімнастичній лаві із одночасними передачами м’яча над собою.
 Організаційно-методичні вказівки.
Найбільш простий спосіб визначення спритності учнів слідуючий: з положення стоячи, ноги разом, руки на поясі, стрибком повернутися вліво; потім поміняти кут повороту – від початку стрибка до приземлення. Чим більший кут повороту, тим кращий результат.
Для розвитку спритності корисні рухливі та спортивні ігри, біг з перешкодами, різного роду стрибки, підйом штанги з затримкою в окремих позах, перенесення партнера різними способами тощо. Вправи для розвитку спритності краще виконувати на початку основної частини тренувального заняття, а рухливі та спортивні ігри - проводити в кінці. Обсяг вправ для розвитку спритності в рамках одного тренування повинен бути незначний, але виконувати їх потрібно частіше.

Спробуємо разом?!


С

Тиждень спритності
Згідно плану роботи в школі, 19-23 жовтня , серед учнів 2-4 класів був проведений тиждень спритності. Результати змагань:
2 класи
хлопці:
I місце Кобилинський Назар ( 2-А);
II місце Литвиненко Михайло ( 2-Г);
III місце Курінний Іван ( 2-Б).
дівчата:
I місце Бардакова Єлизавета ( 2-Б);
II місце Убийвовк Анастасія ( 2-А);
III місце Срібна Злата ( 2-В);
                Постолакій Вікторія ( 2-В);
                Коваленко Анна ( 2-А).

3 класи 
хлопці:
I місце Новоселя Олександр( 3-Г);
II місце Лазаренко Володимир( 3-Г);
III місцеЛазаренко Ілля ( 3-Г).
дівчата:
I місце Трапезнікова Інна ( 3-Г);
II місце Тукачова Марина ( 3-Г);
III місце Григоренко Дарина ( 3-В);
4 класи
хлопці:
I місце Кузнєцов Міхаіл (4-А);Олександр
             Кулик Олександр (4-А) ;
II місце Таборов Богдан(4-А);
               Баклицький Олександр ( 4-А);
III місце Степанов Віталій( 4-В).
дівчата:
I місце Симоненко Аліна  ( 4-Б);
II місце Донченко Мілана ( 4-В);
III місцеПопок Єлизавета ( 4-А).

воскресенье, 1 ноября 2015 г.


Про користь ранкової гімнастики 

Ще в дитячому садку нам твердили про те, що запорука міцного здоров'я - ранкова зарядка. З тих самих пір в нашій голові міцно влаштувалася установка «зарядка = здоров'я». Проте з якоїсь причини цей, здавалося б, нескладний комплекс вправ міцно влаштувався в режимі дня величезної кількості людей?
Ранкова гімнастика-це комплекс фізичних вправ, виконувати які необхідно безпосередньо після пробудження. Головна її мета - зарядити наш організм запасом енергії на весь день, «розбудити» організм після сну, підвищити загальний тонус.
Як ми вже вказали, ранкова гімнастика переслідує ряд цілей. Проте на цьому її позитивний вплив на організм не обмежується. Так навіть за допомогою звичайної зарядки можна підтримувати своє здоров'я на належному рівні навіть в літньому віці. Крім цього виконуючи зарядку вранці, ви знижуєте ризик травм і забоїв до мінімального рівня, так як всі м'язи будуть в тонусі, суглоби будуть досить « розігріті». Як правило, зарядка опрацьовує всі основні групи м'язів. При цьому активно починає працювати кожна система організму, кожен орган. Так само зарядка позитивно впливає на поставу. Вночі кров починає циркулювати по судинах в рази повільніше, ніж у денний час, серцевий ритм сповільнюється. Після виконання ранкових вправ вся кровоносна система починає працювати з новою силою. Робота серця і судин поліпшується. Корисна буде зарядка і для людей, які прагнуть позбавитися від зайвої ваги. Така гімнастика не вимагає особливих зусиль, але в той же час, по ефективності дорівнює повноцінним тренуванням, адже вона прискорює обмін речовин в організмі. Як виконується ранкова зарядка?Мабуть, кожен з нас хоч раз виконував ранкову гімнастику. Як правило, це комплекс, що включає в себе нескладні вправи: вправи, присідання, нахили, махи, ривки, віджимання і так далі. Складність зарядки може варіюватися від рівня вашої фізичної підготовки, від кількості вільного часу і від ваших потреб. Але, як показує практика, навіть 10-15 хвилин простих вправ в день, достатньо для того, щоб підтримувати бадьорість тіла і духу. Ранкова гімнастика в обов'язковому порядку виконується, як випливає з назви, вранці, відразу після пробудження, перш ніж ви приступите до своїх справах. Дуже важливо виконувати зарядку на голодний шлунок. Зарядка на ситий шлунок стане колосальним навантаженням на знесилений після глибокого сну організм.
Гімнастику варто включити в комплекс гігієнічних процедур. Іншими словами, виконання вправ має стати для вас такою ж звичною справою, як ранкові водні процедури. Не буде зайвим доповнити зарядку обтиранням і контрастним душем. Так обмінні процеси почнуть працювати ще швидше.Комплекси ранкової гімнастики відрізняються за спрямованістю. Комусь достатньо загальних вправ, спрямованих на тренування всіх груп м'язів. Комусь необхідний заряд бадьорості з ранку. Інші бажають розвинути гарну поставу або відновлення після травм. З цієї причини слід чітко визначити мету, з якою ви будете виконувати вправу. Потрібний комплекс можна знайти в інтернеті, книгах або ж проконсультувавшись з лікарем. До речі, зарядка показана абсолютно будь-яким категоріям людей, будь то дитина, чи пенсіонер.
Стандартна ранкова зарядка триває 10-15 хвилин. Кожна вправа виконується по 30-60 секунд. Послідовність така: в першу чергу виконується розминка шиї, плечового пояса, рук, спини, тазової області, гомілок. Далі в такій же послідовності виконуються основні вправи. Врахуйте, що необхідно виконувати розминку перед кожною зарядкою, інакше ви ризикуєте заробити розтягнення або навіть вивих.Не забувайте про правильне дихання: вдих носом, видих ротом. Дихання повинно бути розміреним, ритмічним. Слідкуйте за вашим самопочуттям. Якщо ви відчуваєте, що воно різко погіршилося, варто припинити заняття і проконсультуватися з вашим лікарем.
Присвятіть ранковій гімнастиці всього 10 хвилин вашого часу, і ви відразу ж відчуєте приплив енергії, який буде супроводжувати вас весь день. Через тиждень - два регулярних занять ви відчуєте загальне поліпшення здоров'я, тонус м'язів, активну роботу всіх систем організму і піднесений стан!

понедельник, 19 октября 2015 г.

Обід туристів!
Цікавою і емоційною темою в режимі роботи гуртка « Юні туристи-краєзнавці» є заняття « Вогнища. Приготування похідної страви ». Як  завжди,  такі заняття сприймаються учнями з радістю: бо це гарний відпочинок, веселі ігри, чудовий настрій. Здавалося б, все просто- горить вогонь, печеться картопля. Але це для нас, дорослих, просто, а дітям треба пояснити як обрати, облаштувати місце для багаття, розповісти про типи вогнищ, продемонструвати їх, наголосити на пожежній безпеці… . Коли ці всі питання будуть вирішені, почнеться практична частина. Діти швидко збирають сухе гілля, кожен намагається бути корисним-заложити в багаття саме «свою» гілочку. І ось вогонь горить, діти, як мурашки, метушаться- хтось нанизує хліб, сало, сосиски, інші-замотують картоплю в фольгу!Найприємніша частина заняття-це поїдання туристської страви. А ще діти грають у різні ігри, відпочивають після уроків, рухаться, здружуються. Заняття на природі-це гарний відпочинок, здоровя, а ще й користь, адже «знання» , отримані на дитячому гуртку, знадобляться в подальшому, «дорослому» житті! 








среда, 14 октября 2015 г.



14 жовтня, у День захисника України, а також Покрови Пресвятої Богородиці, я вітаю всіх українців з цим знаменним днем і  бажаю Вам родинного щастя, сімейного затишку, козацького здоров’я, невичерпної енергії і миру!


Свято " Козацькі забави"
З нагоди святкування Дня захисника України та Дня українського козацтва, на паралелі 2-их класів було проведено спортивне свято " Козацькі забави". Діти відповідально підготувалися до змагань: обрали назви куренів, девізи, отаманів. Кожне завдання було пов'язане з козацьким побутом- діти взували козацькі чоботи, швидко в'язали пояси навколи шароварів, передавали шаблюки, отамани витягували воду з криниці, а ще влучно стріляли, запалювали вежу. Зал переповнювали крики підтримки від уболівальників, надихаючи команди, підбадьорюючи їх .
 Свято додало гарного настрою, згуртувало дітей, надихнуло на нові перемоги.



понедельник, 12 октября 2015 г.

Перші кроки " Юних туристів-краєзнавців"
Для вихованців гуртка був проведений тематичний захід " Посвята в Туристів". Діти спробували свої сили у подоланні перешкод, відновленні втраченої карти, транспортуванні потерпілого, бігу по заболоченій місцевості. Звичайно, всі завдання були нескладні, ігрові і  веселі, вони мали на меті згрупувати учнів, створити колектив.  Діти відчули себе туристами в повній мірі, коли були розбиті намети і горіло багаття. Перша туристська страва, яку вони приготували - це запечений хліб, але він здався дітям найсмачнішим- з димком, з підгорілою скоринкою. Діти чекають на нові подорожі і цікавинки на заняттях гуртка.

понедельник, 5 октября 2015 г.


Чемпіонкою України з шахів стала юна рівненчанка
Юна шахістка з Рівного 8-річна Каріна Туленіна (на фото в центрі) здобула титул чемпіонки України з шахів серед дівчаток віком до 8 років.
Шахами Каріна  займається з п’яти років, нині головний її тренер – батько. У неї в  родині грають всі: старша сестричка та мама. Готуючись до Чемпіонату України, юна спортсменка разом з тренером проводили за дошкою по кілька годин на день.
З перемогою і титулом Чемпіонки Каріну привітав віце-президент Федерації шахів України, народний депутат України Микола Шершун.




ТакеІнфо.



                        8-річна чемпіонка Європи Вероніка Верем'юк

Вероніка Верем'юк з п'яти років почала виборювати нагороди. Юна шахістка мріє поїхати на чемпіонат до Греції Чемпіонка Європи з шахів Вероніка Верем'юк цієї ночі повернулася до України, повідомляє ТСН.16:45. 8-річна українка здобула дев'ять перемог з дев'яти можливих і достроково виборола європейську шахову корону. Змагання проходили в Хорватії в місті Пореч. Тепер у юної шахістки нова мрія – чемпіонат світу. Навчили грати у шахи Вероніку батьки. "Вона познайомилася з шахами, коли ми читали "Алісу в країні чудес" і їй сподобався сюжет книги і вона зацікавилася шахами", - розповідає батько чемпіонки Євген Верем'юк. Вже в чотири роки Вероніка перемагала і тата, і маму. А за рік - отримувала медалі на шахових турнірах столиці. Вероніка Верем'юк нині чотириразова чемпіонка Києва, чемпіонка України, а відтепер і чемпіонка Європи. Своєю грою вона здивувала всю шахову Європу. У списку українки троє переможених росіянок. "Вероніка відразу налаштувалася на чемпіонство і вона мені відразу сказала - я наберу дев'ять перемог з дев'яти. Я не повірив", - каже тренер Дмитро Семенов. Вірила у перемогу – мама нинішньої чемпіонки. Разом із донькою вона теж навчилася грати у шахи. Проте успіхи мають свою ціну. Участь у міжнародних турнірах батьки Вероніки оплачують з власної кишені. "Чемпіонат Європи нам обійшовся близько двох тисяч євро, ось чемпіонат світу в Греції буде стільки ж", - розповідає мама Людмила. За три тижні у Греції стартує чемпіонат світу серед юних шахістів. Вероніка Верем'юк мріє туди поїхати. І обіцяє дев'ять перемог із дев'яти, якщо мама й тато знайдуть гроші на поїздку. Кореспондент ТСН Ігор Бондаренко  




вторник, 29 сентября 2015 г.

ФК "Ворскла"


Історія / Рік за роком

1955-1967. Народження команди. Роки становлення.
У середині 50-х років минулого століття в Полтаві з ініціативи першого секретаря обкому Компартії України Михайла Стахурського була створена футбольна команда, яка захищала кольори ДСО "Колгоспник". Свої виступи в офіційних матчах молодий колектив розпочав у 1955 році в рамках першості України серед колективів фізкультури, а вже в наступному році "Колгоспник" виграє свій перший трофей - Кубок УРСР. У 1957 році полтавці отримують статус команди майстрів і здобувають право виступати у класі "Б" союзного чемпіонату, де провели 11 сезонів. У 1965 році команда вперше змінила назву й стала "Колосом".

1968-1982. Розквіт. Закат. Крах.
У сезоні - 68 полтавці стартували у другій групі класу "А" під новою назвою - "Сільбуд". Але вже наступного року незвичне ім'я змінили на "Будівельник". Після реорганізації футбольного господарства в СРСР в 1971 році полтавці були змушені відправитися в другу лігу, де без гучних успіхів виступали наступні 12 сезонів. У 1982 "Колос" посів останнє місце в українській зоні другої ліги, і після закінчення сезону його розформували.

1984-1991. Відродження.
На початку 1984 року головну команду області "реанімували", щоправда, вже під новим іменем - "Ворскла". Команда розпочала свій шлях наверх знову, як колись, з першості республіки серед колективів фізкультури і за три сезони добралася знову до другої ліги союзного чемпіонату. У 1988 році "Ворскла" фінішувала другою - полтавцям не вистачило зовсім трішки, аби обійти "Буковину" й попитати щастя в боротьбі за путівку в перший дивізіон.

1992-2005. Новітня історія. Зліт "Ворскли".
З розпадом Радянського Союзу Україна стала проводити власний національний чемпіонат. За підсумками 1991 року "Ворскла" відправилася до першої ліги, де провела п'ять сезонів. Набравши в сезоні 1995/96 років рекордну кількість - 103 очки, команда завоювала перше місце й вийшла до еліти, де одразу ж виборола "бронзу", домігшись участі у престижних єврокубкових турнірах. «Ворскла» - старожил елітного футбольного дивізіону країни. Команда тричі за ці роки брала участь у єврокубковій кампанії (2 рази - в Кубку УЄФА, 1 - в Інтертото).

2005-2011. Амбіції, підкріплені грою.
Можна сказати, що саме з 2005-го року почався якісно новий виток у розвитку історії «Ворскли». Після політичних подій осені 2004-го року, і зміни влади колишній потужний спонсор клубу НАК «Нафтогаз України» відмовився інвестувати у футбол. Полтавський колектив, що впродовж майже десятка років виступав серед найкращих в українському футболі, опинився під загрозою зникнення з футбольної карти країни. У цей момент руку допомоги клубу протягнули нинішні керівники «біло-зелених». Костянтин Жеваго надалі став почесним президентом «Ворскли», а Олег Бабаєв - до сьогоднішнього дня президент. Вони взяли непростий спадок з багатомільйонними боргами. Амбіції й завдання рульових полтавського клубу стали підтверджуватися результатами, коли на тренерський місток прийшов авторитетний фахівець Микола Павлов. З ним в 2009-му році Ворскла вперше в своїй історії виграла Кубок України, здолавши у фіналі донецький «Шахтар». З перервою в один сезон, з 2009-го по 2011-й рр. полтавські вболівальники мали можливість подивитися в рідному місті провідні команди Європи, серед яких португальська «Бенфіка», німецький «Ганновер», данський ФК «Копенгаген» і бельгійський «Стандард». З трьома останніми ворскляни билися на стадії групового етапу Ліги Європи УЄФА, що стало ще одним семимильними кроком у розвитку клубу і внеском у скарбничку вітчизняного футболу.

Символіка
Емблема клубу : 

           

Основні кольори логотипа:
а). білий, зелений – офіційні кольори клубу;
б). бордово – малиновий – колір герба міста;
в). золотисто – жовтий – колір перемоги й достатку (авт. рішення);
Форма і стилістика логотипа:

Форма – геральдичний щит, що складається із кількох базових символів клуба;
Стиль – неокласицизм и авторське рішення з урахуванням характера регіону;

Базові символи логотипа:

•   Круглий картуш і рік заснування клубу – точка відліку великого початку;
•   Геральдичні крила, що обрамлюють картуш – стремління до найвищих цілей;
•   Символічн стрічка з назвою клубу – інформативна презентація назви клубу;
•   Центральний щит – символ міцного захисту і неприступності;
•   Стріла й лук в нижній частині – готовність вистрілити будь-якої миті;
•   М’яч – головний футбольний символ (правильне розташування чорних ромбів);
•   Чотири шестикінечні зірки – головні символи герба міста – символи світла й успіху;



Талісман футбольного клубу "Ворскла" - Рисенятко-Ворскленятко.





среда, 9 сентября 2015 г.

Яскраві моменти Олімпійського уроку







   Щойно лунав дзвоник, скликаючи усіх дітей за парти, як в школі знову свято -  свято маленьких спортсменів – Олімпійський урок. Під  урочистий спортивний марш кращі спортсмени школи внесли атрибути Олімпійських ігор, згадали історію їх виникнення від давніх часів до сьогодення.
   Право підняти   прапор Олімпійських ігор  було надано неодноразовим переможцям шкільних змагань Сурніній Аліні, учениці 3-В класу  та Олефіру Івану, учню 3-В класу. Олімпійський вогонь, вогонь миру і дружби,  заніс Кузнєцов Міхаїл, учень 4-А класу.
    Ведучі Ірина Волікова та Анна Лазурович  запросили на свято четвертокласників -  футболістів, баскетболістів, волейболістів та гімнасток, які  демонстрували вправність володіння м’ячем та  обручами . Свій виступ діти завершили показом  акробатичних вправ. Із словами побажань виступила директор школи Москаленко Л. І. Збадьорити всіх прийшли учасники вокального ансамблю «Струмочок» та хореографічний колектив.
   По завершенню урочистої частини діти склали клятву юних олімпійців і вирушили до обраних ними етапів змагань.

Програма змагань
3 класи:
-         біг 30 м (5*5);
-         метання м’ячика в горизонтальну ціль (5*5);
-         стрибки в довжину з місця (5*5);
-         стрибки через скакалку (5*5);
-         малюнок на асфальті «Спорт – це здоровя»
(5*5).
Результати змагань
 «Стрибки з місця»
I місце – Олефір Іван, Сурніна Алана (3-В клас)

II місце – Лазаренко Ілля (3-Г)
                 Борець Микола (3-А)
                 Бережецький Артем (3-В)
                 Курінна Катерина (3-Г)
                 Коляка Анжеліка (3-Г)

III місце – Черевичний Андрій (3-А)
                  Рудобашта Давід (3-Б)
                 Лень Мілана (3-А)

 «Стрибки через скакалку»
I місце –   Бойко Артем (3-В) та Куліш Маргарита (3-В)

II місце –  Бережецький Артем та Сурніна Аліна (3-В клас)

III місце – Черевичний Андрій та Миколенко Анна (3-В)

 «Метання м’ячика у горизонтальну ціль»

I місце – Бойко Артем (3-В)
                Сурніна Аліна (3-В)

II місце – Черевичний Андрій (3-А)
                 Олійник Сергій (3-В)
                  Бубка Іван (3-В)
                  Цибулько Софія (3-В)

III місце – Павленко Роман (3-Б)
                  Швець Денис (3-Б)
                  Кравченко Богдан (3-В)
                  Певченко Володимир (3-В)
 «Біг 30 метрів»
I місце – Новоселя Олександр (3-Г )
                Курінна Катерина (3-Г)

II місце – Олефір Іван (3-В)
                 Сурніна Аліна (3-В)

III місце – Бережецький Артем (3-В)
                  Олійник Сергій (3-В)
                  Фесенко Владислав (3-А)
                  Куліш Маргарита (3-В)